{"id":5670,"date":"2021-05-21T14:42:01","date_gmt":"2021-05-21T12:42:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lernschritte.at\/?p=5670"},"modified":"2023-02-05T22:07:51","modified_gmt":"2023-02-05T21:07:51","slug":"zwillinge-merkur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lernschritte.at\/?p=5670","title":{"rendered":"Zwillinge-Merkur"},"content":{"rendered":"\n

Ach lauf doch nicht nach Witz und Weisheit \u00fcbers Meer! Der Seele W\u00fcrdigkeit kommt von der Liebe her.<\/em><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Angelus Silesius<\/p>\n\n\n\n

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21.Mai-20.Juni<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Auf ihrem Weg durch das Jahr ist die Sonne wieder ein Zeichen weiter gewandert. Sichtbar wird das an den atemberaubenden Ver\u00e4nderungen in der Natur, sp\u00fcrbar wird es f\u00fcr uns aber auch in der ver\u00e4nderten Zeitqualit\u00e4t. Je mehr wir uns darauf einlassen, je genauer wir hinschauen, desto besser werden wir lernen, uns selbst zu verstehen.<\/p>\n\n\n\n

Raus in die Welt<\/h4>\n\n\n\n

Was f\u00e4llt uns im Mai am meisten auf? -Die Natur expandiert: B\u00e4ume, B\u00fcsche, Blumen…breiten sich in den Raum aus und erobern die Welt. Mitten drin wuselt es von Insekten, die sich scheinbar nicht entscheiden k\u00f6nnen, zu welcher Bl\u00fcte sie zuerst fliegen sollen.<\/p>\n\n\n\n

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All das spiegelt die Zwillingsqualit\u00e4t. Sie erobert den Raum, sammelt quasi Eindr\u00fccke, fliegt von einem Thema oder Projekt zum anderen und hat deshalb manchmal Probleme, sich zu konzentrieren oder herauszufiltern, was wichtig ist. Dann bleibt sie an der Oberfl\u00e4che und kann ein Thema nicht wirklich vertiefen. Und obwohl zur Zwillingsqualit\u00e4t auch logisches Denken und ein kritischer Verstand geh\u00f6ren, verzettelt sie sich leicht oder verliert sogar den Durchblick. Dann geht es uns wie der Biene, die in jede Bl\u00fcte hinein schnuppert, aber bei keiner Sache wirklich „auf den Grund geht“, sodass kein Nektar h\u00e4ngen bleiben kann.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Daf\u00fcr gibt es auch unz\u00e4hlige Beispiele aus unserer jetzigen Lebenswirklichkeit: Wir zappen pausenlos zwischen Fernsehprogrammen hin und her. In einen Song wird 10 Sekunden hineingeh\u00f6rt und dann entschieden: Gef\u00e4llt mir oder weiter geht’s. Unseren Maturanten (weil jetzt gerade Matura-Zeit ist) kann man keine B\u00fccher, sondern nur mehr Kurzgeschichten oder 2-Seiten-Ausz\u00fcge zumuten, weil sie es nicht mehr schaffen, sich eingehender, l\u00e4nger, tief-gehender mit einem Thema zu besch\u00e4ftigen. Beispiele gibt es viele, denn wir sind als Gesellschaft oberfl\u00e4chlich, flatterhaft und sehr schnell beim (Ver-) Urteilen. <\/p>\n\n\n\n

Verstand & Herz<\/h4>\n\n\n\n

Die Herausforderung dieser Zeitqualit\u00e4t liegt darin zu verstehen, wie wir das Denken, die Flexibilit\u00e4t und Vielseitigkeit mit dem Herzen verbinden und uns auf Dinge und Menschen wirklich einlassen. Das bedeutet: Kontakt aufnehmen auf einer Ebene, die den ganzen Menschen betrifft, nicht nur den Verstand. Dazu brauchten wir vor allem Zeit. Wir m\u00fcssten die Langsamkeit, das Innehalten wieder entdecken, um wirklich zum Augenblicke sagen<\/em> zu k\u00f6nnen: Verweile doch, du bist so sch\u00f6n<\/em>. Und die Sehnsucht nach einem Ausgleich zwischen den Polen Flexibilit\u00e4t und Zentrierung, Denken und F\u00fchlen, Verstand und Herz ist ja \u00fcberall zu sehen. Wenn du Schlagworte wie Meditation, Achtsamkeit, Yoga, Entspannung<\/em>… in eine Suchmaschine eingibst, bekommst du eine un\u00fcberschaubare Menge an Informationen und Angeboten, die diese Sehnsucht widerspiegeln. <\/p>\n\n\n\n

Zwillinge: Polarit\u00e4t -> Einheit<\/h4>\n\n\n\n
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Das Zeichen der Zwillinge<\/em> ist die r\u00f6mische II und bedeutet \u00c4hnlichkeit, Gleichheit<\/em>. Es ist das neutrale, verbindende Element zwischen der weiblichen Venus und dem m\u00e4nnlichen Mars. Auf Tempeltoren ist es manchmal als eine Tag- und eine Nachts\u00e4ule dargestellt, die auf die Aufspaltung der Einheit in m\u00e4nnlich\/ weiblich, hell\/ dunkel, Gott\/ Mensch… hinweist. Und diese Polarit\u00e4t, die Spaltung zwischen Subjekt und Objekt will das Zeichen Zwillinge<\/em> erkennen und \u00fcberwinden. Es sucht nach der Einheit und beginnt zu denken, infrage zu stellen und zu zwei<\/strong>feln. Der Zwei<\/strong>fel, das Erkennen der Zwei<\/strong>heit ist die Voraussetzung f\u00fcr das vermittelnde In-Beziehung-Setzen von Mensch und Dingen, f\u00fcr das Denken und Forschen.(1) <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Merkur: Prinzip der Vermittlung<\/h4>\n\n\n\n
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Im n\u00e4chsten Schritt versucht die Qualit\u00e4t der Zwillinge <\/em>die richtigen Zusammenh\u00e4nge herzustellen, die stimmigen Informationen herauszufiltern und dann das, was als Wahrheit erkannt wurde, an die n\u00e4chste Umgebung weiterzugeben. Sie versucht, zwischen den Polen zu vermitteln. Dieses Vermittlungsprinzip wird durch Hermes\/ Merkur symbolisiert. Hermes\/ Merkur ist in der griechischen Mythologie der Sohn von Zeus (Jupiter) und der Titanin Maia. Von klein auf ist er der Bote seines Vaters und Vermittler zwischen Himmel und Erde, denn er ist \u00fcberaus wortgewandt, diplomatisch und flink. Nicht umsonst wird Merkur immer mit gefl\u00fcgelten Schuhen dargestellt. Sein Heroldsstab oder Hermesstab mit zwei Schlangen dr\u00fcckt aus, dass er die F\u00e4higkeit und Aufgabe hat, die Botschaften der G\u00f6tter den Sterblichen zu \u00fcberbringen und sie dabei auch zu \u00fcbersetzen und deuten. Die Wissenschaft vom Erkl\u00e4ren und Verstehen<\/em> wird daher auch als Hermeneutik<\/em> bezeichnet.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Das merkurielle Prinzip herrscht \u00fcberall dort, wo es um Sprache, Logik, Kommunikation und Wissensvermittlung geht, bei Sch\u00fclern, Lehrern, \u00dcbersetzern, Mathematikern und Informatikern, Schriftstellern, Journalisten und Sekret\u00e4ren. Merkur ist aber auch f\u00fcr reibungslose Netzwerke verantwortlich, er zeigt sich also im Verkehrsnetz, bei den Paketdiensten sowie im Internet, wobei er sich beim Austausch auf elektronischem Weg mit seiner h\u00f6heren Oktave, dem Uranus, verbindet. Im pers\u00f6nlichen Bereich symbolisiert Merkur Denken, Information, Selbstausdruck und Kommunikation. Logik, Urteilskraft, Erkenntnis und Abstraktion gelingen durch Merkur. Er l\u00e4sst uns den Auftrag Gottes begreifen. <\/em>(M.L. Mathis) Im Geburtsbild gibt die Stellung des Merkur Aufschluss \u00fcber die Denkweise und sprachlichen F\u00e4higkeiten sowie \u00fcber bevorzugte Interessen und Lernmethoden. (A.Cortesi) <\/p>\n\n\n\n

Merkur ist also auf der positiven Seite der vern\u00fcnftige, bewusste Intellekt, der die Ideen ordnet, ohne sie zu bewerten, und dessen Erkenntnisse zu Gleichheit und Mitgef\u00fchl f\u00fchren. Auf der negativen Seite kann er aber auch statt informativem Austausch Geschw\u00e4tz und statt Intelligenz Besserwisserei oder sogar Manipulation verk\u00f6rpern. <\/p>\n\n\n\n

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Wenn der Intellekt nach Wahrheit und Ewigkeit strebt, durchschaut er die \u00e4u\u00dfere Welt als irreal und erkennt die Realit\u00e4t des inneren Bewusstseins. Strebt er jedoch nach den Bildern, die ihm die Sinne vermitteln und h\u00e4lt sie f\u00fcr echt, dann ist die \u00e4u\u00dfere Welt f\u00fcr ihn die Wirklichkeit, und er wird materialistisch.<\/em>(2)<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Fragen des Prinzips Merkur\/ Zwillinge<\/h4>\n\n\n\n

Die folgenden Fragen k\u00f6nnen dir helfen, dich mit der Zeitqualit\u00e4t von Merkur\/ Zwillinge zu verbinden, egal, in welchem Sternzeichen du geboren bist. <\/p>\n\n\n\n

  • Wie sieht es mit meinem Denken aus? Sind meine Gedanken von Flexibilit\u00e4t oder eher von Starre gepr\u00e4gt? Bin ich offen f\u00fcr Neues und sehe neugierig und optimistisch ins Leben? <\/li>
  • Kann ich mich gut konzentrieren und in ein Thema, eine Arbeit vertiefen? F\u00e4llt es mir leicht zu entscheiden, was wichtig ist? Oder verliert sich mein Verstand oft in Kleinigkeiten und Zweifeln, sodass am Ende manchmal sogar die Ver-zweiflung droht? <\/li>
  • In welchen Lebensbereichen fehlt es mir an Optimismus und Leichtigkeit? Wie w\u00fcrde ich mich f\u00fchlen, wenn ich mir jetzt erlauben w\u00fcrde, einfach froh zu sein, zu allem JA zu sagen und das Leben wie ein Spiel zu betrachten?<\/li>
  • Wie sieht es mit meiner F\u00e4higkeit zu f\u00fchlen aus? K\u00f6nnte meine Empathie etwas \u00dcbung vertragen? Kann ich mich auf andere einlassen, kann ich hinsp\u00fcren und auch auf dieser Ebene Kontakt aufnehmen? Kann ich zu-h\u00f6ren?<\/li>
  • Kann ich kommunizieren oder f\u00e4llt es mir schwer, mich anderen mitzuteilen? Mit wem w\u00fcrde ich gerne mehr Kontakt haben? Und wie w\u00fcrde ich mich dann f\u00fchlen: inspiriert, erfrischt, optimistisch?<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Tipps f\u00fcr die Zwillinge-Zeit<\/h4>\n\n\n
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    Entwicklungsweg der Zwillinge: Weg der Vermittlung<\/h4>\n\n\n\n
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    (1) Schult, Arthur: Astrosophie, 1994, S.299<\/p>\n\n\n\n

    (2) Frawley, David: Astrologie der Seher, 2003, S.91<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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